众人议论纷纷,楚棠翻着课件讲解。议论文本身枯燥，需要课堂的互动才能显出活跃的气氛，但线上显然没有条件，楚棠也不知道有一群老祖宗认真地客串学生在讨论。
她其实原本没打算讲这篇课文,一是议论文效果不一定好,二是孩子都怕周树人。
但或许是年岁渐长,视野开阔了，越读迅哥儿的文章越觉得他眼光卓绝笔力深厚,不拉出来讲讲简直可惜。再说，越是怕的东西越要攻克嘛。
一句话，鲁迅值得
很明显,这里也是一种比喻论证。鱼翅,指的是文化遗产中的精华，我们要把它“吃掉”,也就是要吸收、使用。
鸦片，本草纲目和神农本草经中都有记载，有一定的药用价值，在有心人的手中却成为了一种毒品，可以说是一把双刃剑，所以迅哥儿说送一部分到药房，其余尽可毁掉。其实指的就是文化遗产中精华和糟粕互见的部分，对这类东西我们采取的态度是批判吸收。
明朝。
李时珍露出了然的神情，他先前一时竟然没有反应过来。鸦片他是知道的,阿芙蓉的俗名。
他眉心微拧“阿芙蓉酸、涩、温而微毒，可治久痢、赤白痢下，本为医家入药之物，却不想在后世竟惹出如此祸端。”
李时珍叹息再三,暗下决心此后要将阿芙蓉这一目仔细注明，尤其是要把后世的惨剧写进去，警醒世人。
之前楚棠放的那张吸鸦片的图就挺好的，届时一并画在旁边。他握紧拳头，只希望能为阻止鸦片之祸尽一点绵薄之力。
唐朝。
李世民将食指和中指屈起，有节奏地轻点着桌案，寻思道“鸦片既可入药又含毒，这类双刃剑一般的药物应该不在少数，是否可以由官府出面将这些药物管控起来”
长孙无忌神情微动“陛下的意思是像盐铁那样，收归官营”
李世民颔首“不错。药类繁多，或有商贾坐利，或有心怀不轨之人借医药而行毒，一旦生乱，为祸不小。不如设立药局，或可规治一二。”
房玄龄捋须抬眼“官府经营，则可定规模、治准的、衡均价，奸狡牟利之商人，亦会望之收敛，倒也不失好事一桩。只是要警惕与民争利、官商勾结之事，否则反为不美。”
他思路清晰，片刻之间考虑已较为妥善，李世民听罢满意地点点头“房相言之有理，不是要设立医院么两件事便一起商议吧”
他一锤定音，众人自然没有异议，默默在心里初步拟起章程来。
北宋。
王安石同样抽丝剥茧迅速抓住重点，向神宗皇帝谏言道“陛下，设立官药局一事可为”
烟灯烟枪，可以送一点到博物馆展览，因为独具特色，有人买账，但也只需要保存一部分进行展览，其他的“大可以毁掉”。
这比喻的是文化中的旧形式，这类东西可以当作史料或者反面教材警醒世人，所以正确的态
度是适当存毁。
“嗯”苏轼神情古怪，“竟然真的不是讽刺”
这一点也不鲁迅
显然，东坡居士对迅哥儿的讽刺笔调印象深刻。
而另一边的欧阳修则是神采奕奕“看来老夫的想法和鲁迅不谋而合”
他为这一刻的交契激动，干劲十足地开始写祈建博物馆的折子。反面教材，多准确的名字。
姨太太，不用说了，“各自走散”，也就是要坚决抛弃，所以比喻的是文化遗产中的糟粕部分。这个比喻很恰当也很妙，纳妾本来就是一种旧社会的陋习，毫无可取之处，用来比喻糟粕再合适不过。
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